No primeiro ano do curso de Design da FAAP, estudantes são introduzidos ao mundo do design e seu papel histórico como agente social e transformador. O programa do curso possui total consonância com as questões éticas e inclusivas, apresentando o design como um instrumento para construir uma sociedade equânime e sustentável.

Além das disciplinas tradicionais do design, cada estudante recebe incentivos para pensar em soluções para os desafios presentes no mundo contemporâneo, explorando as interconexões entre a evolução tecnológica, a transformação social e a prática do design. Nesse contexto, o design é apresentado em sua genealogia, destacando sua relação com as artes, as revoluções técnicas e tecnológicas, assim como os processos de fabricação e produção de imagem.

Ao longo do primeiro ano do curso, quem cursa Design faz uma imersão em uma abordagem ampla do design, explorando sua história, teoria e prática. Instiga-se a compreensão do design como um campo interdisciplinar, conectado a diversas áreas do conhecimento e da cultura. Isso permite a cada estudante desenvolver uma visão abrangente do design, compreendendo suas influências e impactos na sociedade.

Principais módulos:
• Projeto em Design como Transformação de Mundo, como Interface Social e como Artifício do Corpo
• Projeto do Fabricar e Programar em Design
• Projeto de Imagem e Cultura Visual em Design

No segundo ano do curso de Design da FAAP, estudantes percorrem o desafio de explorar as possibilidades e implicações do cenário em que a biologia e a tecnologia se entrelaçam. É uma oportunidade de repensar o design e suas práticas, incorporando a natureza como um parceiro essencial na criação de soluções que promovam a sustentabilidade, a harmonia com o meio ambiente e a melhoria da qualidade de vida das pessoas.

Estamos diante de um cenário em que a criatividade e a inovação são impulsionadas pela interação entre seres humanos, tecnologia e meio ambiente, nos convidando a projetar um futuro mais resiliente, inteligente e conectado. Neste contexto, é apresentado o ecossistema de inteligência dos espaços e objetos, impulsionado pelas tecnologias de informação e comunicação (TIC). Com a conexão onipresente, desafios complexos se tornam cada vez mais comuns no cotidiano global, exigindo abordagens sistêmicas para enfrentá-los.

Principais módulos:
• Projeto Experimental com Biomateriais em Design
• Projeto em Biodesign e Sistemas Naturais Construtivos
• Projeto em Design de Serviços para Cidades e Projeto de Objetos Inteligentes e Ambientes Interativos

No terceiro ano do curso de Design da FAAP, a discussão sobre complexidade é aprofundada com a introdução do neurodesign e do design como construção de significado. A velocidade da informação, a imensa quantidade de dados e as relações entre elas têm dado origem a novos sistemas compartilhados e distribuídos, que estão constantemente transformando a dinâmica da vida cotidiana.

Para enfrentar desafios complexos, são necessárias abordagens sistêmicas que considerem a interconexão de antigos e novos problemas, que se manifestam tanto no ambiente físico quanto no ambiente digital do Big Data, da Internet das Coisas, da Inteligência Artificial, do Blockchain, do NFT e das Realidades Aumentada e Virtual. Neste contexto, encoraja-se cada estudante a explorar novas formas de pensar e agir, integrando conhecimentos para criar soluções disruptivas e centradas no ser humano.

Motiva-se para considerar as complexidades do mundo contemporâneo e a desenvolver habilidades e pensamento crítico, colaboração e adaptação, essenciais para enfrentar os desafios presentes e futuros. O design é visto como uma disciplina em constante evolução, capaz de impulsionar a transformação positiva e moldar o futuro de maneira responsável e consciente.

Principais módulos:
• Projeto em Design de Jogos
• Projeto de Inovações Disruptivas
• Design Sistêmico e Design e Inteligência de Mercado

No quarto ano do curso de Design da FAAP é abordado o cenário de situações emergentes, problematizando as demandas, oportunidades e desafios inerentes ao campo e atuação do design. Há uma exploração crítica da trajetória de cada designer ao longo do curso, em contrapartida à sua própria trajetória de vida, promovendo uma reflexão sobre as descobertas e experiências vivenciadas durante a formação acadêmica como preparação para a carreira em design. O objetivo é compreender o significado de ser um agente transformador consciente de si mesmo e do meio em que se vive, em consonância com as demandas reais de um mundo contemporâneo diverso e complexo, além de projetar futuros possíveis e desejáveis.

Neste último ano, encoraja-se para que exercitem o projeto transdisciplinar com plena autonomia na definição do problema em design, na escolha das fontes de pesquisa, na análise e sistematização dos dados, no planejamento, desenvolvimento e execução dos projetos. Os conteúdos abordados ao longo da trajetória acadêmica são revisitados com o objetivo de responder às questões e dilemas do mundo real, em sintonia com os tempos passado, presente e futuro. Busca-se capacitar cada estudante para atuar de forma profissional, dominando as ferramentas e teorias apresentadas durante o curso.

Principais módulos:
• Projeto em Design em Cenários Emergentes
• Jornada de cada estudante em Design
• Design e o Futuro do Presente